Autonomia czy odłączenie? : rola osoby znaczącej w życiu młodzieży z trudnościami w nauce / Ewa Domagała-Zyśk ; Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.
By: Domagała-Zyśk, Ewa.
Contributor(s): Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Wydziału Nauk Społecznych.
Material type:
TextSeries: Prace Wydziału Nauk Społecznych / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego 99.Publisher: Lublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, 2004. Description: 272 s. tab., schem. 25 cm.ISBN: 83-7306-212-2.
| Item type | Current library | Call number | Materials specified | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | Сховище дослідницьке | LB1088 .D66 2004 (Browse shelf(Opens below)) | I | Available | 2047767 |
Browsing Сховище дослідницьке shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| LB1051 .V53 2005 Педагогічна психологія | LB1051 .V55 2008 Вікова та педагогічна психологія | LB1055 .P33 1959 t.10 Pädagogische Psychologie | LB1088 .D66 2004 Autonomia czy odłączenie? | LB1115 .G88 2006 Психологическая готовность к школе : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. - 4-е издание | LB1137 .R63 2006 Робимо разом | LB1139.L3 O58 1971 The Ontogenesis of Grammar: a Theoretical Symposium/ Edited by Dan I. Slobin |
Резюме англ. : с. 249
Бібліогр. : c. 231-248
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.
