Гончарне шкільництво як визначальний фактор творчого розвитку українського традиційного гончарства, (1894-1941) : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук : спеціальність 07.00.05 - етнологія, гуманітарні науки / Овчаренко Людмила Миколаївна ; Національна академія наук України, Інститут українознавства ім. І. Крип’якевича, Інститут народознавства.

By: Овчаренко, Людмила Миколаївна.
Contributor(s): Національна академія наук України Інститут українознавства ім. І. Крип’якевича Інститут народознавства.
Publisher: Львів : [б. в.], 2018. Description: 38 с. 21 см.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Status Barcode
Книга Сховище дослідницьке NK4141.U47 O93 2018 [ukr.] (Browse shelf(Opens below)) Available 384364
Browsing Сховище дослідницьке shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
NK1653.G7 C7317 2007 [sacr.] Резной орнамент ирландских памятников христианского периода NK3650.5.U38 F43 2021 [ukr.] Бісерне оздоблення народної ноші українців: концепція етномистецької традиції (на матеріалах Північної Буковини, Західного Поділля, Покуття та Гуцульщини) : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора історичних наук : 07.00.05 - етнологія NK3855.S56 V65 2021 [ukr.] Культура шнурової кераміки Верхнього Придністер'я автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук : спеціальність 07.00.04 - археологія NK4141.U47 O93 2018 [ukr.] Гончарне шкільництво як визначальний фактор творчого розвитку українського традиційного гончарства, (1894-1941) автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук : спеціальність 07.00.05 - етнологія, гуманітарні науки NK4141 .U472 Z35 1959 [ukr.] Народна кераміка західних областей Української РСР, ХІХ-ХХ ст. NK4235 .P67 2000 Феноменологія гончарства семіотико-етнологічні аспекти NK4252.R67 H88 2005 [ukr.] Мотиви гуцульського керамічного розпису

Містить бібліографію

Резюме укр., рос., англ.

Скочиляс, І. Я. (384364)

There are no comments on this title.

to post a comment.