Фаласеніді, Т. М..
Стратегії навчання і педагогічна підтримка учнів з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги в умовах загальноосвітньої школи: методичні вказівки для учителів, асистентів учителів, працівників освітніх закладів, слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, працівників громадських організацій /
Фаласеніді Т.М. ; Центр духовної підтримки осіб з особливими потребами "Емаус", Український католицький університет 
. - Львів : Свічадо,  2016 
. - 86 с.  табл.  20 см. 
<br/>К.: Бібліогр. : c. 67-70 
<br/><label>  ISBN: </label>978-966-395-953-5