| 000 | 01439nam a2200181 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UA/LIB/BASE/540897778 | ||
| 005 | 20180123231647.0 | ||
| 020 | _a978-966-395-953-5 | ||
| 040 |
_bukr _ePSBO |
||
| 041 | 0 | _aukr | |
| 090 |
_aRJ506.H9 _bF35 2016 _cRJ506.H9 F35 2016 |
||
| 100 | 1 | _aФаласеніді, Т. М. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aСтратегії навчання і педагогічна підтримка учнів з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги в умовах загальноосвітньої школи _bметодичні вказівки для учителів, асистентів учителів, працівників освітніх закладів, слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, працівників громадських організацій _cФаласеніді Т.М. ; Центр духовної підтримки осіб з особливими потребами "Емаус", Український католицький університет |
| 260 |
_aЛьвів _bСвічадо _c2016 |
||
| 300 |
_a86 с. _bтабл. _c20 см |
||
| 504 | _aБібліогр. : c. 67-70 | ||
| 710 | 2 |
_aУкраїнський католицький університет _bЦентр духовної підтримки осіб з особливими потребами "Емаус" |
|
| 964 | _a2017-02-20 | ||
| 999 |
_c291150 _d291150 |
||